Come il canarino canta??

[Ze Dos Passaros]

Aqui vamos tentar analizar ao pormenor a razão , porquê e como cantam as aves ,em especial o canário .


Talvez já tenhamos reparado que o canário ao cantar ,se coloca numa posição direita ,estica a cabeça e incha o peito .Tal facto é devido á criação de som nos canais respiratórios .Até agora ,sabe-se que os pássaros apenas conseguem emitir sons ao expirar .Apesar disso .o canto do canário do Harz parece ser continuo ,o que apenas se deve ao facto de ele possuir uma grande reserva de ar ; por outro lado ,quase não se notam as breves pausas pra respirar.De facto ,os pássaros cantores ,respiram cerca de 30 vezes por segundo.
Além disso ,o sistema respiratório dos pássaros é tão complexo ,que eles conseguem obter oxigénio quer na inspiração ,quer na expiração ,é mesmo doutro mundo .
Como é que eles podem cantar minutos a fio ?
Abrandando a acção dum cantor ,o que também baixa a intensidade das notas,vamos tentar compriender cientificamente o que acontece
Entre as notas toma mini fôlegos pra reabastecer a sua reserva de ar e durante todo o canto pode fazê-lo as tais 30 vezes por segundo .
A caixa vocal duma ave canora consegue pruduzir várias notas simultaniamente .Não é em cima como á nossa ,mas no fundo do peito.As notas graves dum lado e agudas do outro .
Deixo aqui um tipo de radiografia pra que vejamos então estes promenores

A caixa vocal

Notas agudas

Notas graves-É como se o pássaro ao cantar movimenta aquele ponto na traqueia tocando ora num lado ora noutro e fazendo a passagem do oxigénio por estes canais ,é mais ou menos isto.
Alternando entre notas agudas e graves, até os cantos mais curtos podem trazer mensagens muito complexas ,por isso a minha doidiçe ,como sabem :D
Neste caso (aves de canto )o canário é apreciado como quase nenhuma outra ave o é devido ao seu canto.Um passaro canoro ,a plenos pulmões,é para muitas pessoas (pra mim é certinho )a própria essência da alegria de viver .Naturalmente .não conseguimos igualar o canto do pássaro com o nosso melhor e mais alegre assobio .O canto serve a um passarinho macho para,em liberdade ,demarcar o seu território e atrair as fêmeas .
Cuidado com as expectativas ; A maioria dos amantes de aves que se decidem por um canário de canto deseja que ele venha a cantar com frequencia e durante muito tempo.Eu considero este desejo perfeitamente legítimo ,mas gostaria de pedir a todos compreensão para com os pássaros que passem a cantar menos ou deixem mesmo de cantar.Esta situação acontece de vez em quando.Quando chegam até mim queixas deste tipo ,tento transmitir o conceito de que cada pássaro é um individuo e que ,mesmo com um tratamento muito delicado ,ele não pode programar .A natureza está sempre a frustrar os planos humanos neste domínio.
Este é um capitulo que tem muito ainda por se falar até á sua conclusão ,por isso todo tipo de esclarecimento é muito bem vindo ,peço tb o favor aos criadores de pássaros cantores que se pronunciassem sobre este ou outro aspecto deste promenor que é o canto ,mesmo os códigos .
Bem meus amigo vou deixar este brutal artigo dum grande senhor ,isto foi traduzido no google ,pelo que precisa de ser retocado ,o que farei brevemente ,portanto peço a todos a vossa compriênsão ,preferi deixa-lo á parte derivado ao conteudo extenso que tem .
Aprendizagem do canto no canário
Por Vicente Gomez Coronado Jerez
INTRODUÇÃO
Com objectivo de conseguir criar canários campeôes contém dois aspectosfundamentais: o primeiro é conseguir um canário genótipo adequado, para o que vamos de pais com um genótipo definido pelas anteriores linhas bem estabelecidas, obtido através de um processo de acasalamento e selecção directa, mas depois de ter conseguido isso, é necessário realizar um processo adequado de aprendizagem do canto em machos, que lhes permite, como adultos, começa, com timbre e um corpo docente escolhido notável tocar um canto ou pontuação bonita que valha a pena. O conhecimento que temos Canaricultores toque sobre essa aprendizagem é, essencialmente, empírico, baseado na experiência de criadores experientes, com uma longa dedicação aos pássaros. Em essência, este conhecimento é fundamentada, na minha opinião, um facto aceite por todos, ou seja, que herdou o sino canários e outras faculdades da voz de seus pais ,á duas hipóteses opostas: há quem diga que um cantar , riqueza, mais ou menos silábica e padrões específicos de canto , deve ser uma manifestação espontânea da herança genética, em conjugação com o meio ambiente, enquanto outros defendem que para um canto de boa qualidade deve ser aprendido e imitado de adultos a viver juntos durante a fase de aprendizagem. Os primeiros professores a não utilizar a música é, como dito acima, a expressão de seus genes, não de aprendizagem que também poderia ser perdido no próximo ano, enquanto o último não as galinhas vivem com adultos que pode ensinar cantar uma canção especial perfeitamente.
Parece também aceite por todos oscanaricultores que o canário aprende com seu meio ambiente desde o nascimento até novembro, quando ele deixa de aprender ", fecha a canção" e tem uma faixa estável. Normalmente, a média final de outubro, os novos são separados de seus irmãos e são colocados em gaiolas individuais de ser ouvido pelo detentor, arredondado e treinados para serem enviados para o concurso, de novembro a janeiro, por equipas ou individualmente. O treinamento consiste, em essência, mantendo-os em um ambiente com pouca luz e alterá-las periodicamente por curtos períodos de tempo, para um lugar iluminado para se acostumar a cantar quando eles são levedos e o rendimento no momento do julgamento. Com alguma frequência, os criadores administra testosterona diminuem durante algum tempo este período de formação. Também com alguma frequência, alguns concursos são avançados, e é realizado em finais de Outubro a meados de novembro, forçando-os concorrentes individualmente em gaiolas de canários mais cedo do que o esperado, mesmo a partir de meados de agosto a meados de Setembro que poderia alterar o seu processo de aprendizagem natural.
É sabido que, periodicamente, a cada ano durante a muda no verão e outono, o canário pára de cantar magistralmente para recuperar novamente no inverno o seu que pode ser igual ao que apresentou antes da mudança, ou mais ou menos, ao contrário dela. Sobre este mesmo ponto também há divergência de significado, então, ao usar o professor dizer que se não for o seu alter canários sua música em anos sucessivos, por ter ouvido que era a galinha, quando um modelo adulto de qualidade, não culpa professor usou a canção de canários é a sua expressão espontânea de seus genes, e não algo aprendido fora da sua herança genética.
No presente trabalho pretende analisar e discutir o conhecimento empírico utilizado na aprendizagem do tema dos nossos canários. O método já está disponível para os criadores de várias tendências, atestada pela sua longa experiência e da literatura na base de dados MEDLINE da National Library of Medicine. U.S.A. Desenvolvemos os seguintes títulos: estágios, controle hormonal, controle neural de aprendizagem, a imitação de um modelo adulto e conclusões.
Fases de Aprendizagem
Bem, é que antes de assumir essas controvérsias, revisamos os estudos existentes sobre como obter canários cantando sua canção com habilidade, do nascimento à idade adulta.
O pássaro canta para se comunicar com seus pares, estabelecer o seu território de reprodução, e os machos atrair parceiras.
Desde os tempos antigos era sabido que algumas aves têm a capacidade de imitar sons, mas foi W. H. Que se revelou pouco prático, na década de 50, que os pássaros que a capacidade de exercer regularmente, uma vez que têm a capacidade de aprender a cantar de uma forma semelhante a como os humanos aprendem a falar imitando os modelos que proporcionam adultos. Ele notou que os passarinhos aprendem a cantar modelos adultos, uma vez em sua vida, pouco antes de chegar a sua maturidade sexual mais tarde, perdido para sempre essa capacidade de aprender. Neste período, onde você pode aprender chamado "período crítico" de aprendizagem. Não como os canários, como eles mudam a sua canção de ano para ano e são, portanto, ilimitada no tempo aprendizes. Todo ano tem o seu "período crítico" de aprendizagem antes de atingir a primavera: durante o outono e inverno.
A canção de canários evolui desde o nascimento até a maturidade sexual, passando pelas fases
a) Os primeiros sons que emite canário, desde o nascimento até a total independência de seus pais no final da quarta semana, elas são estridentes gritos que é para os pais dar-lhes comida.
b) Os primeiros testes rudimentares começam a contar na quinta semana e até ao final do segundo mês de vida são chamados de "subcanciones. Eles são de baixo volume, variável de estrutura e emitido quando o pássaro está dormindo como: a revisão "para os avicultores. Parece representar estágios iniciais de prática vocal, o que irá resultar no reportório completo dos sons utilizados para comunicação.
c) Um canto mais estruturado, próximo canto de adultos, mas ainda é bastante variável, resultando na canção "plástica" dura cerca de 6 meses, a partir do terceiro mês de vida até que a ave atinge a maturidade sexual, o sete ou oito meses. Como discutido mais tarde, durante a primeira metade desta fase da canção de plástico, os tamanhos dos núcleos do cérebro que aumentam a canção controlar um pouco, mas durante a segunda metade (sexto ao oitavo mês de vida), há um aumento dramático na o tamanho do maior centro vocal. No final desta fase, o canário pode vocalizar a 90% das sílabas usadas como um adulto.
d) No início da primeira estação de acasalamento, o canário tem transformado as sílabas em estereótipos e expressa uma canção de "estável" com uma riqueza específica e uma sílaba padrões fixos e estereotipados musical: o "fim da canção" criadores. Parece que é fácil para consolidar a "música estável, considerando que investem em vários meses de prática: os correspondentes à fase de" música de plástico. "
e) No entanto, esta canção "não é a canção do repertório de sílaba final ou para a vida do canário. Cada ano após o acasalamento, durante o Verão eo Outono, a ave perde a competência para executar a música e aprendeu esta novamente ,torna-se instável, como a canção "plástico" dos jovens. Durante esse período, você precisa esquecer sílabas dominados, enquanto outros vão tomar a sua nova música em um estábulo, para ser expressa na primavera seguinte e, canários macho adulto pode desenvolver um repertório de sílabas no seu canto de origem novamente. A transição da Canção estável "para" plástico ", e este novamente ao" estável "é repetida anualmente no canário adulto.
HORMONAIS DE CONTROLE DE APRENDIZAGEM
Muitos fatores ambientais podem influenciar a aprendizagem dos canários , como os sons que se ouvem, a luminosidade do local onde eles estão, alimentação, de canários adultos e novos, e outros cantos que provavelmente não conhece. Além disso, essa aprendizagem é determinada pelo equilíbrio hormonal sazonal, desde as fases de aquisição de novas sílabas são precedidos por uma menor concentração de testosterona no sangue de hormônios sexuais, do sexo masculino. Na verdade, o canto de um canário é caracterizado pelo número de sons individuais ou sílabas contendo algumas orientações e musical, quando o canário está em fase de canto tipicamente plástico, sílabas incorporar sua nova canção. Esta adição coincide com um aumento no tamanho dos condutores de núcleos cerebrais o canto é precedido por uma queda no nível de testosterona no sangue, inversamente, quando os níveis de testosterona no sangue são elevados e os Canários, estando na fase estável de canto incorpora algumas sílabas na sua canção.
Pode-se argumentar, portanto, que a fase do canto de plástico, que funciona desde o início da terceira para terminar o sétimo e oitavo mês de vida, cerca de maio a novembro é o período "crítico" canários na aprendizagem durante o mês de agosto, setembro e outubro (Figura 2). Durante esse tempo, os canários têm uma habilidade natural para aprender sílabas e padrões musicais que o resto do ano.
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Do que foi dito no parágrafo anterior, podemos deduzir que, se reduzir a duração do "período crítico" de aprendizagem ou fase da canção de plástico, o canário tem menos tempo para aprender novas sílabas e obter uma sílaba canção mais estável da pobreza. Se tivéssemos de canários testosterona exógena durante o terceiro para sétimo mês, cerca de maio a outubro, e os níveis plasmáticos elevados até o "pico" foi alcançado em novembro, nós podemos acelerar a maturação sexual, fazendo a transição para a fase faixa mais estável cedo, à custa da redução do período "crítico" de aprendizagem. Além disso, proceder à enjaulamento individuais dos machos em tempos muito antigos, como a meados de setembro agosto a meados, poderíamos acelerar a maturação sexual, reduzindo a duração deste período "crítico". Estes dois procedimentos, a contribuição importante de testosterona exógena e enjaulamento precoce dos frangos, poderia estar entre alguns agricultores que são obrigados a apresentar a concurso de canários em tempos tão cedo quanto final de outubro e início de novembro. Mas, além de encurtar a duração deste período "crítico", o consumo individual de enjaulamento precoce ou excessiva de testosterona exógena poderia desperdiçar a capacidade de aprender mais produtiva durante os meses deste período, como são os meses de agosto a outubro que é quando sílabas mais pode aprender os canários. Como demonstrado, o convite para cantar concursos nos primeiros tempos pode ser sílaba pobreza incentivo da canção dos canários que participam de tais competições. Além disso, um deve estar ciente de que o indivíduo canários enjaulamento precoce faz com que o aprendizado durante esse tempo ele fez sozinho, quando se limita normalmente a partir de meados de Outubro a meados de Novembro, a aprendizagem pode ser enriquecida com a companhia de outros canários macho, da mesma forma que as galinhas têm escuro tão cedo também pode alterar qualitativamente o processo de aprendizagem.
No entanto, pode-se supor que, se eles fornecem testosterona exógena durante a música de plástico (só com o objectivo de restaurar os níveis reduzidos de testosterona), evitaria eventuais lacunas nos meses de "música de plástico" e, talvez, ser alcançado através do estímulo crescimento dos núcleos "CVS" e "AR", que têm maior número de neurônios, canção levando a uma maior riqueza silábica sem avançar maturação sexual e, portanto, sem a redução do período "crítico".
NEUROLÓGICAS CONTROLE DE APRENDIZAGEM
Embora o canto canário é executado em seu órgão melodiosa, a siringe, é o cérebro onde reside o conteúdo no "Stable Song", com sua composição silábica e padrões específicos musical e quando a sua execução é controlada pela a siringe, como discutido abaixo.
Em 1976, Fernando Nottebohm, um especialista em comportamento animal e neurogênese de The Rockefeller University, NY, E.U.A., identificados grupos distintos de células cerebrais no controle da cantando canários. Estas células são distribuídos em um grande núcleo, chamado de "maior centro vocal (CVS), que envia axonal outro núcleo denominado" centro robustus archistriatalis (RA), esta, por sua vez, envia outros para o núcleo de axonal " nervo craniano hipoglosso "que abastece os músculos da siringe.

Cérebro Canárias. No desenho cima de um corte lateral do cérebro e na parte inferior do desenho de uma seção longitudinal da traquéia, brônquios e siringe do canário. O cérebro tem vários núcleos formados por neurônios especializados de controle de aprendizagem e performance da canção. Quanto maior o núcleo central superior vocal (CVS), que envia as extensões nervosas para o "núcleo Robustus archistriatalis" (M), que por sua vez, enviar outras extensões do nervo craniano ao núcleo do hipoglosso, que abastece os músculos da siringe: órgão onde o som é produzido. (Reproduzido de Nottebohm F. De canto dos pássaros a neurogênese. Sci Am 1989 Feb; 260 (2): 74-9).

Ambos os centros estão localizados nos lobos frontais das Canárias, que é onde você controla complexos comportamentos aprendidos. CVS parece ser o gerente da loja para identificar e produzir a música, na verdade, este kernel trabalha para reconhecer as músicas que ele percebe, atua como uma memória perceptual de um modelo de canção e, em seguida, a imitá-lo, se do sexo masculino, ou é capaz de reconhecer e identificar parentes ou parceiro, se uma fêmea. Esta informação é armazenada no canora CVS é movido através de sua AR axonal outro núcleo, que será responsável pelo desenvolvimento de habilidades motoras na execução de cantar através do nervo hipoglosso craniano que abastece os músculos da siringe.
Há evidências de que estes locais são mais elevados nas Canárias, com uma música mais complexa em que é mais fácil, que aumenta de tamanho após a administração de testosterona e é maior durante a primavera, quando os níveis de testosterona são mais elevados, também é maior nos machos que nas fêmeas, ao contrário, diminui de tamanho após a fase reprodutiva, quando novamente a música torna-se instável e os níveis de testosterona no sangue cair acentuadamente.
Constatou-se também que a sobrevivência dos neurônios que chegam ao CVS recuperado depende dos níveis suficientes de testosterona, o que seria recrutar esses neurônios pelo derivado do cérebro em si fator neurotrófico (BDNF) mostrou que a sobrevivência depende do tempo cada rodada canário canta, como o uso de circuitos de motores associados com o canto estimula a liberação de BDNF, neste último caso, afeta mais neurônios no RAS central. Considerou também que a audição de sons ajuda a desenvolver e melhorar os circuitos auditivos envolvidos na aprendizagem da cantora.
A diminuição significativa nos níveis de testosterona durante os primeiros meses do primeiro ano de vida, de maio a julho, coincide com o aparecimento da primeira muda e estagnação no crescimento do tamanho da música drivers da escola, que é recuperada na meses, em paralelo com uma recuperação dos níveis de testosterona e é o mais elevado em novembro. Tudo isso ocorre durante a fase de plástico canção associada a um importante processo de aprendizagem. A dimensão destes centros cerebrais, como foi dito, é a maior durante a primavera, quando os níveis de testosterona são mais elevados.
A partir do segundo ano e anualmente no final da época de reprodução, durante a muda que vem, principalmente em agosto, os neurônios dos centros de regulação da canção são submetidos a regressão e morrer em grande número, causando uma diminuição no tamanho núcleos, coincidindo com uma diminuição significativa nos níveis de testosterona. Nesta fase de regressão dos núcleos é seguida por outra de regeneração, através de um processo de neurogênese com a incorporação de novos neurônios, que é máximo em novembro, quando os níveis de testosterona são mais elevados. Este processo é repetido a cada ano igual.
Coincidindo com este momento de crise para a queda e recuperação dos níveis de testosterona com regressão e regeneração dos condutores de núcleos cerebrais canção, há instabilidade e mudança no canto pode ficar perdido, adicionar ou alterar as sílabas da canção. A música torna-se mais estável entre novembro e maio, quando o processo de regeneração dos centros cerebrais está estabilizada. Estas flutuações no tamanho dos núcleos do cérebro não são vistos em outras aves canoras em que aprendeu a canção dura a vida inteira.
Dada a visita paralelismo entre a capacidade de aprender e entregar uma canção e tamanho cerebSuperposición núcleos complexos aprendeu o número de sílabas por mês, regulador de tamanho maior centro vocal (CVS) de cantar e os níveis de testosterona no sangue. Durante a canção de plástico ou "período crítico" de aprendizagem são consideradas frango baixos níveis de testosterona: após um declínio inicial é muito acentuada no primeiro semestre (maio-junho) é o "mute" e estagna agenda de crescimento para o CVS, então há uma recuperação gradual no segundo semestre (agosto a outubro), no segundo semestre, combinando um aumento dramático no tamanho do CVS pelo fenômeno da neurogênese, uma capacidade de aprendizagem e de recuperação dos níveis de testosterona , para adquirir níveis manimos em noviembre.rales, estrelando a ação da testosterona durante as fases de subcanción e principalmente durante a música de plástico, é refletida cantando dependência em relação ao correto desenvolvimento dos centros cerebrais e, por sua vez, a disponibilidade de adequados níveis de testosterona no momento.
Além disso, anualmente, em janeiro, há uma queda considerável dos níveis de testosterona no sangue de significado não muito claro, que não é acompanhado por uma instabilidade na canção ou diminuir o tamanho dos centros da música, talvez por um maior consumo desse hormônio nos tecidos para desenvolver as características sexuais em preparação para a temporada de reprodução
APRENDIZAGEM, núcleos e testosterona no cérebro do canário.

Cobertura do número de sílabas aprendidas por mês, regulador de tamanho maior centro vocal (CVS) de cantar e os níveis de testosterona no sangue. Durante a canção de plástico ou "período crítico" de aprendizagem são consideradas frango baixos níveis de testosterona: após um declínio inicial é muito acentuada no primeiro semestre (maio-junho) é o "mute" e estagna agenda de crescimento para o CVS, então há uma recuperação gradual no segundo semestre (agosto a outubro), no segundo semestre, combinando um aumento dramático no tamanho do CVS pelo fenômeno da neurogênese, uma capacidade de aprendizagem e de recuperação dos níveis de testosterona , para ganhar os níveis máximos em novembro.
No final da época de reprodução das Canárias como um adulto, a partir de Maio, retornando a níveis mais baixos de testosterona, é novamente o "mute" regressão do tamanho do CVS morte de seus neurônios e perda de especialização na performance da canção, voltando em fase de música de plástico. AI rali novamente os níveis de testosterona, isso induz a um novo processo de neurogênese, ele recupera o tamanho do CVS e em fase estável, com uma faixa de pontuação potencialmente diferentes para esquecer ou alterar notas antigas ou adquirir novos. Este ciclo é repetido a cada ano! É evidente dependência canção aprendizagem estável durante a canção, antes da Primavera, há outra queda significativa nos níveis de testosterona não tem impacto sobre o tamanho do CVS ou no domínio da música que, talvez, poderia estar em relação com o aumento do consumo do hormônio de preparar os tecidos do macho para a reprodução. (Modificado de Nottebohm F. De canto dos pássaros a neurogênese. Sci Am 1989 fevereiro: 260 / 2): 74-9)


APRENDIZAGEM E imitação de um modelo adulto.
É lógico que, se as Canárias são capazes de aprender a cantar imitando o modelo de machos adultos, e este é o procedimento a seguir quando estas aves vivem em liberdade na natureza, e vivendo e aprendendo o canto do pai e os outros machos adultos grupo nossa canários também devem aprender a cantar imitando um adulto do sexo masculino com uma música de qualidade, seguindo o exemplo da natureza. Este é o critério de bons criadores como Arcadio Macho Pavón, La Puebla de Cazalla (Sevilla), que usa o professor com as galinhas para que eles irão aprender a pronunciar as notas, desde que a genética lhes com uma boa voz. O professor deixou na "solta" ou gaiolas, junto com os filhotes, até que se deslocam para gaiolas individuais, os professores são canários muito completo que não tenham pisado ou levantadas em excesso, porque eles mantêm uma música de alta qualidade . Depois que os filhotes deixam o "solto" não é mais necessário pelo professor. A hipótese de que cantar é melhor quando a aprendizagem de uma cópia talentoso e evitar defeitos na música, previamente purificada professores.
Outros especialistas criadores como sandúa Joaquin Sanchez de San Pedro de Mieres (Asturias), argumentam, no entanto, a abordagem não utilizado para os professores de canto que exibem o frango é manifestação espontânea de seus genes, e não distorcer a aprendizagem expressão destes genes, portanto, a seleção que você está fazendo cópias dos melhores canções correspondem a amostras com um genótipo de maior qualidade. Isso não significa que dois canários com o mesmo fundo genético deve apresentar a mesma música como a canção, como mostra o fenótipo resulta da interação dos genes com o ambiente em seu sentido mais amplo (que sons audíveis, o nível de brilho, alimentação, temperatura, mais ou menos numerosos toques, o fornecimento de níveis corretos de testosterona durante a música de plástico, etc.) e é quase impossível que esse meio também é idêntica em ambos os pássaros. Este método de aprendizagem sem um professor seria aplicável, até que uma correção de rota em particular, então pode muito bem utilizar um professor ou não, uma vez que a seleção é feita ea linha fixa. Além disso, a experiência mostra-lhes que canário canção produzida uma pontuação ou nenhum professor tenha mais capacidade de improvisar, de modo que a música nunca se repete, mudando de uma vez para o outro. Seria útil para o grupo de galinhas para as famílias que têm um fundo genético similar e da canção deve ser de características semelhantes e evitar ou atenuar a influência de outros grupos de frangos de linhas diferentes, alojados em gaiolas adjacentes que poderiam ser ouvidas e se influenciam mutuamente ao que costumamos usar uma rádio que parece barreira acústica.
Uma abordagem intermediária, mais eclético, é o professor utilizando o "Loose", apenas até que ele começa a se mover em julho para parar de cantar os professores, assim que as galinhas poderiam desenvolver de acordo com sua canção genética própria aprendidas durante o resto do verão e cair. Uma quarta possibilidade, também usado por alguns criadores, é o emprego de vários professores com canções diferentes, tudo enfiado na "solta" e cada um pombo que iria aprender a música que você gosta ou uma mistura deles. Outros reprodutores usar um sistema misto: a introdução de novas floresce e canções novas, alguns pares raça distante sem professores e, se ele vem com alguma qualidade floresce novos ou novas canções, como professores de usá-lo no futuro.
Há estudos experimentais com outros pássaros, como o tentilhão, um dos quais é possível extrair as seguintes conclusões:

Um único pássaro criado em cativeiro com o seu pai quase completamente imita as músicas do último, mas quando vários frangos são criados em conjunto com um macho adulto, cada uma dessas galinhas tornam-se, transformar-se em tutores de seus irmãos e diminui a imitação do modelo de pai: quanto maior o número de galinhas em conjunto, o menor número de sílabas imitado e menor duração da canção aprendida. A tarde-nascidos filhotes adultos mais rápido do que os irmãos mais velhos, em termos relativos, e uma imitação mais completa.
Frangos aprender a partir de um modelo de canção por "playback" na gaiola, mas a superabundância deste modelo de imitação reduz até 33%. Esta restrição de imitação seletiva afeta sílabas específico, não ocorrem de forma aleatória, isto faz sílabas que quase todas as galinhas têm imitado e quase ninguém menos que o terno.
A criação de frangos com o isolamento social, ou seja, sem ouvir música sozinho e os padrões de um adulto pode levar a cantar de improviso, embora atípico, inclui muitos sons normais. No entanto, nem essa capacidade de improvisar parecem manifestar quando ela induz uma menor imitação de um modelo adulto, após a superexposição do mesmo.
Se as galinhas ouvir cantar um outro macho que está fora da gaiola, mas não conseguiu fazer contato visual ou interagir com ele, imitando a sua música será pouco ou nulo.
Não existem experiências, mas estão em andamento, que tenham usado os diversos padrões de música diferente simultaneamente.
À luz destes dados, e em relação aos hábitos descrito em nosso Canaricultura podemos dizer o seguinte:
Na verdade, as galinhas trancadas com a mãe ou outro adulto do sexo masculino canção imita a sua quase completa. A imitação é menos completo, tanto corresponder a mais galinhas em gaiolas de galinhas e mesmo do nascimento e falecido pai, aprendi a música tão cedo do que o mais velho. A utilização de gravações jogado na jaula imitação atinge quase completa, paradoxalmente, se as galinhas mal ouvi-los, não mais de 2-3 minutos por dia, se a reprodução é abundante, a imitação é menos completo.
Falha no uso de modelos adultos para imitação leva a improvisar uma canção frangos características atípicas, mas com sílabas. Neste caso, cada frango serviria como tutor de seus irmãos.
A utilização de um fundo de rádio, tocando todos os dias, pode produzir dois efeitos: primeiro, para estimular as vias auditivas da canção, incluindo o CVS, por outro, estimular superabundante auditivo, conseguindo reduzir a capacidade de imitação no frangos que ouvi-lo, se prosseguir o criador não é imitar outros modelos para aqueles que ouvem. Você pode imaginar a ação estimulante dos sons na via auditiva da canção, uma vez que, na ausência de estímulos, as vias são igualmente a atrofia como centros de pessoa surda atrofia e caminhos neurológicos da fala e nunca falar corretamente .
A exposição excessiva aos sons, como o uso de rádio de forma contínua ou aprendizagem em conjunto com um número significativo de frangos em conjunto, poderiam iniciar processos de seleção sob os cuidados de frangos de imitação, aceitando alguns e rejeitando outros modelos . Isso poderia explicar a rica diversidade de sons e músicas encontradas em pássaros, ambas as áreas naturais e em cativeiro.
CONCLUSÕES
Embora existam muitas questões relacionadas com a aprendizagem do canto canários, que estão abertos para estudo e experimentação, podemos estabelecer as seguintes conclusões:
As características do poder e do tom de voz, baseando-se principalmente na conformação anatômica do órgão fonatório o canário, são em grande parte determinado pelo genótipo.
A partitura musical ou a canário canção faz parte do fenótipo desta e, conseqüentemente, resulta da interação do genótipo com o ambiente em seu sentido mais amplo.
Apesar das Canárias mantêm a capacidade de aprender novas sílabas ao longo do ano, durante a música de plástico ou "período crítico" de aprendizagem quando elas têm mais capacidade e, conseqüentemente, o encurtamento deste período, a aceleração da maturação sexual por enjaular individual fornecimento cedo ou excesso de testosterona, a pobreza pode levar a uma sílaba da música.
Nós não sabemos muitos fatores ambientais que possam influenciar a aprendizagem do canto, como um aspecto específico do fenótipo, isto é, ser capaz de agrupá-los em dois: aqueles associados com estímulos auditivos que podem ou não podem servir de modelo e aqueles associados com a disponibilidade de ótimos níveis de testosterona.
É geralmente aceite que os professores não aprenderam uma canção com mais riqueza e sílaba mais musicalidade, embora seja claro que as galinhas cantar como os pais, dada a capacidade de imitação das pessoas. Aprender sem professor olha como ele poderia fazer uma música com pelo menos tanta riqueza quanto silábica e musicalidade com um professor, ajudá-los a alcançar novas e floresce músicas que são reflexo de um genótipo adequado, permitindo uma mais precisa seleção genética; alcançar uma maior capacidade risco de improvisação, mas não é maior que a canção é de pouco valor e deficiências na execução da canção. Não haveria nenhuma objeção ao uso de um professor em uma linha, quando este já foi fixado.
© Jerez Vicente Gómez-Coronado
OBS; Terá ainda que ser nalgumas partes redigido ,o que farei oportunamente .Isto é um trabalho minucioso pelo qual me guio pelo original ,isto foi-me enviado e mensagem privada e posteriormente postado o link no forum canaricultura de color ,pelo qual fiquei deveras satisfeito ,alguém reconheceu o meu ponto de análize mas cientifica .


Se tiverem dificuldade em verem ,puxem a imagem pró vosso pc e visualizem a imagem ,utilizando a lupazunha ,vale bem a pena dar uma vista de olhos

[Massimo Riva]

MOLTO MOLTO INTERESSANTE,non sarebbe male avere traduzione in italiano....má anche cosí sí capisce.

[Ze Dos Passaros]

Agrad cia que traduzussem pra Italiano ,lamento tar em Português
Abraço e obrigado

[Alfonso]

MOLTO MOLTO INTERESSANTE,non sarebbe male avere traduzione in italiano....má anche cosí sí capisce.

ciao Massimo e salve a tutti, mi sono preso la briga di tradurlo col traduttore ..... c'ho passato 5 minuti ... spero di aver fatto cosa gradita ...
ciao e buona serata ...

Qui cerchiamo di analizzare in dettaglio la ragione, perché e come gli uccelli cantano, in particolare il canarino.

Abbiamo notato che il canarino a cantare, era in posizione verticale, allungare la testa e il petto si gonfia. Ciò è dovuto alla creazione del suono nella traccia respiratorio. Finora, è noto che gli uccelli possono fare solo quando i suoni scade. Ciononostante. all'angolo del canarino Harz sembra essere continuo, che è solo dovuto al fatto che ha una riserva di aria large, dall'altro, hardly notice le brevi pause di respirar.De infatti, gli uccelli cantanti respira circa 30 volte al secondo.
Inoltre, il sistema respiratorio degli uccelli è così complessa che possono ottenere l'ossigeno sia in ispirazione o durante l'espirazione, è ancora un altro mondo.
Come possono cantare minuti a finire?
Rallentando l'azione di un cantante, che abbassa anche l'intensità delle note, cercheremo compriender scientificamente ciò che accade
Tra le note si respiri mini ricostituire le proprie alimentazione di aria e per tutta la canzone può rendere a questi 30 volte al secondo.
La scatola voce di un uccello canoro può pruduzir più note simultaneamente. E 'su come la nostra, ma in fondo note basse peito.As su un lato e l'acuta altri.
Lascio qui un tipo di raggi X per vedere che poi questi promenores note basse, è come se l'uccello si muove mentre canta quel punto della trachea ora giocando su un lato poi dall'altro e fare il passaggio di ossigeno attraverso questi canali, è più o meno.
Alternando tra le note alte e basse, anche i brani più breve può portare messaggi molto complesso, quindi la mia follia, come sai: D
In questo caso (il canto degli uccelli), il canarino è considerato come quasi nessun altro è a causa dei suoi uccelli canori canto.Um, ad alta voce, è per molti (per me è cosa giusta) l'essenza stessa della gioia di vivere. Naturalmente . non siamo riusciti a corrispondere canto degli uccelli con le nostre fischio migliori e più allegra. La canzone serve per un uccello maschio, libero, marcare il territorio e attirare le femmine.
Attenzione alle aspettative; maggior parte degli amanti degli uccelli che decidono un canto canarino che lui a venire cantare con frequenza e lungo tempo.Eu considerare questo desiderio del tutto legittimo, ma vorrei chiedere a tutti la comprensione per gli uccelli passare meno o smettere di cantare anche la situazione cantar.Esta accade una volta nella denunce quando.Quando venire a me tale, cerco di trasmettere il concetto che ogni uccello è un individuo e che, anche con un trattamento molto delicato, ha può programmare. Natura è sempre contrastare umane in questo settore.
Questo è un capitolo che ha molto ancora da parlare fino al suo completamento, per cui qualsiasi tipo di chiarimento è molto gradito, si prega di chiedere al tb ai creatori del canto degli uccelli a commentare questo o qualsiasi altro aspetto di questo particolare in quanto è l'angolo anche i codici. Bene il mio amico lascia questo articolo brutale di un gran signore, che è stato tradotto in google, e ha bisogno di essere ritoccate, che presto, in modo da chiedere a tutti i vostri compriênsão, ho preferito lasciare che sarà in parte dal contenuto vasto che ha .
Canzone di apprendimento nelle Canarie
Da Vicente Gomez Coronado Jerez
INTRODUZIONE
Al fine di creare con successo campioni canarini aspectosfundamentais contiene due: il primo è quello di ottenere un genotipo canarino appropriato per quello che noi genitori con un genotipo definito da precedenti linee consolidate, ottenute attraverso un processo di accoppiamento e selezione diretta, ma dopo hanno raggiunto questo obiettivo, è necessario eseguire un adeguato processo di apprendimento canzone nei maschi, che consente loro, da adulti, inizia con un passo notevole e docenti scelti per suonare un brano o un punteggio piuttosto utile. Il nostro tocco Canaricultores conoscenza che l'apprendimento è essenzialmente empirica, sulla base dell'esperienza degli allevatori esperti con una lunga dedica agli uccelli.
In sostanza, questa conoscenza si basa, a mio parere, un fatto accettato da tutti, cioè, che ha ereditato l'canarini campana e altre facoltà della voce dei suoi genitori, due ipotesi opposte: c'è chi dice un canto, la ricchezza, più o meno sillabica e le norme specifiche di canto, dovrebbe essere un espressione spontanea del patrimonio genetico in combinato disposto con l'ambiente, mentre Altri sostengono che da un lato di buona qualità deve essere appresa e imitato dagli adulti a vivere insieme durante la fase di apprendimento. I primi insegnanti di non utilizzare la musica è, come già detto, l'espressione dei loro geni, non apprendimento potrebbero anche essere perso l'anno prossimo, mentre il secondo non fa polli vivono con adulti che possono teach di cantare una canzone speciale perfettamente. Sembra inoltre accettabile per tutti oscanaricultores il canarino apprende dal suo ambiente, dalla nascita fino a novembre, quando egli cessa di imparare ", chiude la canzone" ed ha una stalla piena. In genere, la fine di ottobre media, quelli nuovi sono separati dai loro fratelli e sono collocati in gabbie singole di essere ascoltato dal guardiano, arrotondato e addestrati da presentare al concorso, da novembre a gennaio, da gruppi o individualmente. La formazione è, in sostanza, tenerli in un ambiente con poca luce e di cambiarle periodicamente per brevi periodi di tempo, in un luogo illuminato per abituarsi a cantare quando sono lieviti e la resa al momento della prova. Con una certa frequenza, i creatori amministra calo di testosterone a volte questo periodo di formazione. Anche con una certa frequenza, alcune gare sono avanzate, e si tiene a fine ottobre a metà novembre, costringendo i concorrenti in gabbie individuali di canarini prima del previsto, anche da metà agosto a metà settembre che potrebbe alterare il loro naturale processo di apprendimento. E 'noto che, periodicamente, ogni anno durante il giovane pianta in estate e in autunno, il canarino smette di cantare splendidamente per il recupero di nuovo in inverno che la loro può essere la stessa che aveva prima del cambiamento, o più o meno, a differenza di lei. Su questo stesso punto vi è anche divergenze di significato, quindi, tramite l'insegnante dice che, se non il suo alter tuo canarini musica negli anni successivi, dopo aver sentito che era il pollo, se non un modello adulto di qualità, colpa degli insegnanti impiegati il canto dei canarini è la sua espressione spontanea dei loro geni, non qualcosa di appreso della loro eredità genetica.
Nel presente studio si propone di esaminare e discutere le conoscenze empiriche utilizzate per l'apprendimento del canto della nostra canarini. Il metodo è già disponibile per i creatori di varie tendenze, attestata da una lunga esperienza e la letteratura nel database MEDLINE della National Library of Medicine. Stati Uniti hanno sviluppato i seguenti titoli: stadi, controllo ormonale, il controllo neurale di apprendimento, l'imitazione di un modello di adulto e conclusioni.
Fasi di apprendimento
Beh, è che prima di prendere queste polemiche, abbiamo rivisto gli studi esistenti su come canarini cantare la sua canzone con abilità, dalla nascita fino all'età adulta.
Gli uccelli cantano per comunicare con i loro coetanei, stabilire il loro territorio di allevamento, maschi e attrarre i compagni.
Sin dai tempi antichi era noto che alcuni uccelli hanno la capacità di imitare i suoni, ma è stato W. H. Che si è rivelato impraticabile negli anni '50, gli uccelli che la capacità di esercitare regolarmente, dal momento che hanno la capacità di imparare a cantare in un modo simile a come gli esseri umani imparano a parlare imitando i modelli che forniscono gli adulti. Egli ha osservato che gli uccelli imparano a cantare i modelli degli adulti, una volta nella tua vita, poco prima di raggiungere la maturità sessuale più tardi, sempre perso quella capacità di imparare. Durante questo periodo, dove si può imparare chiamato "periodo critico" per l'apprendimento. Non come i canarini, come cambiare il loro canto di anno in anno e sono quindi illimitata nel tempo apprendisti. Ogni anno ha il suo "momento critico" imparare prima di arrivare alla primavera: durante l'autunno e l'inverno.
Il canto dei canarini si evolve dalla nascita alla maturità sessuale, passando per le fasi
a) La prima emissione suoni canarino, dalla nascita alla piena indipendenza dai genitori alla fine della quarta settimana, si grida acute che è per i genitori per dare loro il cibo.
b) Le prime prove rudimentali cominciare a contare nella quinta settimana fino alla fine del secondo mese di vita vengono chiamati "subcanciones. Sono volume basso, a struttura variabile e che viene emesso quando l'uccello dorme come: una rassegna" per pollame agricoltori. Sembra rappresentare prime fasi di pratica vocale, che porterà il repertorio completo dei suoni utilizzati per la comunicazione.
c) Un angolo più strutturato, presso l'angolo degli adulti, ma è ancora abbastanza variabile, che consiste nel brano "Plastic" dura circa 6 mesi dal terzo mese di vita fino a quando l'uccello raggiunge la maturità sessuale, sette o otto mesi. Come discusso più tardi, durante la prima metà di questa fase della canzone di plastica, le dimensioni dei nuclei cerebrali che canzone per aumentare il controllo un po ', ma nel secondo semestre (sesto a ottavo mese di vita), vi è un drammatico aumento del dimensioni del più grande centro vocali. Al termine di questa fase, il canarino può vocalizzare al 90% delle sillabe utilizzato come un adulto. d) l'inizio della stagione degli amori in primo luogo, il canarino ha trasformato le sillabe in stereotipi ed ha espresso un brano da "stabile" con una ricchezza e un fisso e stereotipato sillaba modelli di compatibilità: la fine della canzone "creatori. Sembra che è più facile a consolidare la "musica stabile, di investire in diversi mesi di attività: quelle corrispondenti alla fase di" canzone di plastica. "
e) Tuttavia, questa canzone "non è il repertorio di canto della sillaba finale o per la vita del canarino. Ogni anno dopo l'accoppiamento, durante l'estate e l'autunno, l'uccello perde la competenza per eseguire la canzone e ho imparato di nuovo diventa instabile, come la canzone "Plastic" per i giovani. Durante questo periodo, è necessario dimenticare dominato sillabe, mentre altri avranno la loro nuova musica in una stalla, da esprimersi nella primavera successiva, e canarini maschio adulto può sviluppare una repertorio di sillabe nella sua casa all'angolo di nuovo. La canzone transizione stabile "a" plastica "e questo torna a" stabile "si ripete ogni anno nel canarino adulto.
Il controllo ormonale di APPRENDIMENTO
b) Molti fattori ambientali possono influenzare l'apprendimento delle Canarie, come i suoni che sentono, la luminosità di cui sono l'alimentazione, e nuovi canarini adulti, e in altri luoghi che probabilmente non lo so. Inoltre, l'apprendimento è determinato da tale stagionale equilibrio ormonale, fin dalle prime fasi di acquisizione di nuove sillabe sono preceduti da una minore concentrazione di testosterone nel sangue di ormoni sessuali, maschili. In realtà, il canto di un canarino è caratterizzato dal numero di singoli suoni o sillabe che contiene alcune linee guida e musicale, quando il canarino è in fase d'angolo di plastica in genere, inserite il vostro sillabe nuova canzone. Questa aggiunta coincide con un aumento delle dimensioni del cervello conducenti nuclei della canzone è preceduta da un calo dei livelli di testosterone nel sangue, al contrario, quando i livelli di testosterone nel sangue sono elevati e le Canarie, essendo in un angolo costante incorpora alcune sillabe nella sua canzone. Si può affermare quindi che la fase della canzone di plastica, che va dall'inizio del terzo alla fine del settimo mese e ottavo della vita, più o meno da maggio a novembre è il periodo "critico" canarini di apprendimento durante il mese di agosto, settembre e ottobre (Figura 2). Durante questo tempo, i canarini hanno una naturale capacità di apprendere sillabe e modelli musicali che il resto dell'anno.
c) Che cosa è stato detto nel paragrafo precedente, si può dedurre che, se ridurre la durata del "periodo critico" di apprendimento o di fase del canto di plastica, il canarino ha meno tempo per imparare nuove sillabe e una canzone sillaba ottenere la povertà più stabile. Se dovessimo canarini testosterone esogeno durante il terzo a settimo mese, intorno a maggio a ottobre, ed i livelli plasmatici elevati fino al "picco" è stato raggiunto nel mese di novembre, siamo in grado di accelerare la maturazione sessuale, rendendo il passaggio a una fase più stabile gamma presto, a spese della riduzione della durata "," apprendimento critico. Inoltre, per messa in gabbia individuale di sesso maschile in tempi molto antichi, come metà agosto a metà settembre, si potrebbe accelerare la maturazione sessuale, riducendo la durata del periodo "critico". Queste due procedure, l'importante contributo di testosterone esogeno e caging precoce dei polli, potrebbero essere tra alcuni agricoltori che sono tenuti a presentare un'offerta in tempi di canarini fin fine ottobre e inizio novembre. Ma, oltre a ridurre la durata del tempo "critico", il consumo di gabbie singole precoce o eccessivo di testosterone esogeno può sprecare la capacità di imparare durante i mesi più produttivi di questo periodo, in quanto sono i mesi da agosto a ottobre che è quando sillabe più possono imparare i canarini. Come si vede, l'invito a cantare concorsi nei primi giorni può essere sillaba povertà incoraggiando della canzone di canarini che partecipano a tali concorsi. Inoltre, si dovrebbe essere consapevoli che la messa in gabbia canarini individuale l'apprendimento precoce delle cause in questo momento ha fatto da sola, quando di solito confinato da metà ottobre a metà novembre, l'apprendimento può essere arricchito dalla società Altri canarini maschio nello stesso modo che i polli hanno buio così presto può anche cambiare qualitativamente il processo di apprendimento. Tuttavia, si può supporre che se prevedono testosterone esogeno durante la canzone di plastica (solo al fine di ripristinare livelli ridotti di testosterone), evitare eventuali lacune nei mesi di "musica di plastica" e, forse, essere realizzato stimolando la crescita dei nuclei "CVS" e "AR", con un maggior numero di neuroni, la canzone porta ad una maggiore ricchezza sillabica senza avanzare la maturazione sessuale, e quindi senza ridurre il periodo "critico".
Controllo neurologico DI APPRENDIMENTO
Anche se il canto viene eseguito canarino nel suo organo dolce, la siringa, è il cervello dove risiede il contenuto nel "Song Stabile", con la sua composizione sillabica e specifici modelli di musica e quando la loro esecuzione è controllata dalla siringa, come discusso sotto.
Nel 1976, Fernando Nottebohm, specialista in comportamento animale e neurogenesi della Rockefeller University, NY, USA, ha identificato diversi gruppi di cellule cerebrali nel controllo del canto canarini. Queste cellule sono distribuite in un nucleo di grandi dimensioni, chiamato "centro superiore vocale (CVS), che invia assonale un altro gruppo chiamato" archistriatalis centro robustus (RA), questo a sua volta, invia gli altri al centro della assonale "nervo cranico ipoglosso "che fornisce i muscoli della siringa.
d)
e) Brain Canarie. Nel redigere un lato taglio del cervello e in fondo il disegno di una sezione longitudinale della trachea, dei bronchi e la siringa canarino. Il cervello ha più core formato da neuroni specializzati controllo di apprendimento e le prestazioni della canzone. I più vocali rispetto al core (CVS), che invia le estensioni nervo al "nucleo archistriatalis robustus" (M), che a sua volta inviare altre estensioni dei nervi cranici al nucleo ipoglosso, che fornisce i muscoli della siringa: organo in cui viene prodotto il suono. (Tratto da Nottebohm F. Dal canto degli uccelli di neurogenesi. Sci Am febbraio 1989, 260 (2): 74-9).
f) Entrambi i centri sono situati nei lobi frontali delle Canarie, che è dove si gestiscono complessi comportamenti appresi. CVS sembra essere la responsabile del negozio di identificare e produrre musica, infatti, questo kernel funziona a riconoscere le canzoni che percepisce, agisce come una memoria di un modello percettivo di canto e poi di imitarlo, se il maschile, o è in grado di riconoscere e identificare i parenti o il partner, se una femmina. Queste informazioni vengono memorizzate nel CVS melodioso è mosso attraverso il suo assone altre HR core, che sarà responsabile dello sviluppo di capacità motorie nell'esecuzione del canto attraverso il nervo cranico ipoglosso che rifornisce i muscoli della siringa.
Ci sono prove che questi siti sono più elevati nelle Canarie, con una musica più complessa che è più facile, aumenta di dimensioni dopo la somministrazione di testosterone ed è più alto durante la primavera, quando i livelli di testosterone sono più alti, è anche superiore nei maschi che nelle femmine, al contrario, diminuisce in termini di dimensioni, dopo la fase riproduttiva, quando la musica diventa ancora instabile e livelli di testosterone nella goccia di sangue bruscamente. Si è inoltre constatato che la sopravvivenza dei neuroni che raggiungono il CVS recuperato dipende livelli sufficienti di testosterone, che recluta questi neuroni da cervello-derivato fattore neurotrofico in sé (BDNF) è emerso che la sopravvivenza dipende da quanto tempo canarino canta ogni round, come l'uso di circuiti motori associati con l'angolo stimola il rilascio di BDNF in quest'ultimo caso, si interessa più neuroni nel RAS centrale. Ha inoltre rilevato che l'audizione di suoni contribuisce a sviluppare e migliorare i circuiti uditivi coinvolti nell'apprendimento del cantante.
La diminuzione significativa dei livelli di testosterone durante i primi mesi del primo anno di vita, maggio-luglio, coincide con la comparsa della crescita prima piantina e la stagnazione delle dimensioni dei driver della scuola di musica, che è recuperato in mesi, in parallelo con il recupero dei livelli di testosterone ed è più alta nel mese di novembre. Tutto questo si verifica durante la canzone di plastica associata ad un importante processo di apprendimento. Le dimensioni di questi centri cerebrali, come detto, è il più grande durante la primavera, quando i livelli di testosterone sono più alti. Dal secondo anno e ogni anno alla fine della stagione riproduttiva, durante i cambiamenti a venire, in particolare nel mese di agosto, i neuroni dei centri di regolamentazione della canzone sono in fase di regressione e muoiono in gran numero, causando una diminuzione della dimensione dei nuclei, in coincidenza con una diminuzione significativa dei livelli di testosterone. In questa fase regressione dei nuclei è seguito da un altro rigenerazione attraverso un processo di neurogenesi, con l'inserimento di nuovi neuroni, che è massimo in novembre, quando i livelli di testosterone sono più elevati. Questo processo viene ripetuto ogni anno pari.
In coincidenza con questo periodo di crisi per la caduta e il recupero dei livelli di testosterone con la regressione e la rigenerazione dei conducenti dei nuclei cerebrali canto, vi è l'instabilità e il cambiamento nel canto si può perdere, aggiungere o modificare le sillabe della canzone. La musica diventa più stabile tra novembre e maggio, quando il processo di rigenerazione dei centri cerebrali è stabilizzata. Queste fluttuazioni nella dimensione dei nuclei del cervello non si vedono in altri uccelli canori, in cui ha imparato la canzone dura una vita. Dato il parallelismo visto tra la capacità di imparare e fornire una canzone e la dimensione cerebSuperposición nuclei complesso imparato il numero di sillabe al mese, Governatore della più grande centro vocale (CVS) a cantare e livelli di testosterone nel sangue. Durante la canzone di plastica o "periodo critico" di apprendimento vengono considerati i bassi livelli di testosterone di pollo: dopo un calo iniziale è molto forte nel primo semestre (maggio-giugno) è il "mute" e stagnante programma di crescita per il CVS, quindi Vi è una graduale ripresa nel secondo semestre (agosto-ottobre) nella seconda metà, che combina un drammatico aumento delle dimensioni del CVS neurogenesi, la capacità di apprendimento e di recupero dei livelli di testosterone, per tenere i livelli noviembre.rales manimos , con protagonista l'azione del testosterone durante le fasi di subcanción e soprattutto durante la plastica canzone, si riflette la dipendenza dal canto il corretto sviluppo dei centri cerebrali e, a sua volta, la disponibilità di adeguati livelli di testosterone in quel momento. Inoltre, ogni anno a gennaio, vi è un calo sostanziale dei livelli di testosterone nel sangue di significato non è molto chiaro, che non è accompagnato da una instabilità nella canzone o ridurre le dimensioni dei centri di musica, forse da un elevato introito di questo ormone in tessuti di sviluppare le caratteristiche sessuali, in preparazione per la stagione di monta
Apprendimento, e il testosterone nei nuclei del cervello canarino. Copertura del numero di sillabe apprese al mese, Governatore della più grande centro vocale (CVS) a cantare e livelli di testosterone nel sangue. Durante la canzone di plastica o "periodo critico" di apprendimento vengono considerati i bassi livelli di testosterone di pollo: dopo un calo iniziale è molto forte nel primo semestre (maggio-giugno) è il "mute" e stagnante programma di crescita per il CVS, quindi Vi è una graduale ripresa nel secondo semestre (agosto-ottobre) nella seconda metà, che combina un drammatico aumento delle dimensioni del CVS neurogenesi, la capacità di apprendimento e di recupero dei livelli di testosterone, per ottenere livelli massimi in novembre. Al termine del periodo di riproduzione delle Canarie, da adulto, da maggio, tornando a livelli più bassi di testosterone, è di nuovo il "regressione muto delle dimensioni di morte CVS di neuroni e la loro perdita di competenze nell'esercizio della canzone, di ritorno fase della canzone di plastica. UA rally di nuovo i livelli di testosterone, induce un nuovo processo di neurogenesi, recupera la dimensione del CVS e la fase stabile, con una gamma di punteggi potenzialmente diverso da dimenticare o cambiare le vecchie banconote o acquisirne di nuove. Questo ciclo si ripete ogni anno! Chiaramente canzone dipendenza apprendimento stabile durante la canzone, prima della primavera, c'è un altro significativo calo dei livelli di testosterone non ha alcun impatto sulle dimensioni del CVS o nel campo della musica che forse potrebbe essere correlato all'incremento del consumo di ormone preparare i tessuti del maschio per la riproduzione. (Modificato da Nottebohm F. Dal canto degli uccelli di neurogenesi. Sci Am febbraio 1989: 260 / 2): 74-9)
g) L'apprendimento e l'imitazione di un modello di adulto.
Naturalmente, se le Canarie sono capaci di imparare a cantare imitando il modello di maschi adulti, e questa è la procedura da seguire quando questi uccelli vivono liberamente in natura, e vivere e imparare la canzone del padre e gli altri adulti di sesso maschile di gruppo i nostri canarini deve anche imparare a cantare imitando un maschio adulto con una musica di qualità, seguendo l'esempio della natura. Questo è il criterio di allevatori buono come Arcadio Macho Pavón, La Puebla de Cazalla (Sevilla), che utilizza l'insegnante con i polli così impareranno a pronunciare le note, a condizione che la genetica con una bella voce. L'insegnante ha lasciato il "sciolto" o gabbie, insieme con i cuccioli fino a quando si sono trasferiti in gabbie individuali, gli insegnanti sono molto completo canarini che non hanno intensificato o cresciuti in eccesso, perché mantenere una musica di alta qualità. Dopo i cuccioli lasciare la "sciolti" non è più necessaria dal docente. L'ipotesi che il canto è meglio quando l'apprendimento di una copia di talento e di evitare difetti di musica, precedentemente purificato insegnanti. Altri esperti, quali responsabili sandwich Joaquin Sanchez di San Pedro de Mieres (Asturie), sostengono, tuttavia, l'approccio utilizzato non per docenti di canto, che mostra il pollo è espressione spontanea dei loro geni, e imparando a non alterare l'espressione di questi geni, pertanto, la selezione si effettua copie delle migliori canzoni corrispondono a campioni con un genotipo con una qualità superiore. Ciò non significa che due canarini con lo stesso background genetico dovrebbe essere della stessa musica come canzone, come i risultati fenotipo dall'interazione dei geni con l'ambiente in senso lato (che segnali sonori, il livello di luminosità, potenza, temperatura colpi più o meno, fornendo i corretti livelli di testosterone durante la musica, plastica, ecc.) ed è quasi impossibile che questo metodo è identico nei due uccelli. Questo metodo di apprendimento senza un insegnante si applica fino ad una correzione di rotta, in particolare, così può anche utilizzare un insegnante o no, dato che la selezione è fatto e delle linee fisse. Inoltre, l'esperienza dimostra che loro canzone canarino prodotto un punteggio o nessun insegnante ha più capacità di improvvisare, quindi non la musica si ripete, si spostano da un momento all'altro. Sarebbe utile per il gruppo di polli per le famiglie che hanno un background genetico simile e la canzone deve essere di carattere simile e di evitare o attenuare l'influenza di altri gruppi di polli da diverse linee sono stati alloggiati in gabbie adiacenti che potrebbero essere ascoltati e influenza l'altro per quello che di solito usano una radio che guarda barriera acustica.
Un approccio intermedio, più eclettico, l'insegnante sta usando il "Loose", solo fino a quando non comincia a muoversi nel mese di luglio a smettere di cantare insegnanti, affinché i polli potrebbe svilupparsi secondo la loro propria canzone genetico appreso durante il resto estate e autunno. Una quarta possibilità, utilizzata anche da alcuni agricoltori, è l'impiego di diversi insegnanti con brani diversi, tutti infilati dentro le "sciolto" e ogni piccione avrebbe imparato la canzone che ti piace o una miscela di essi. Altri allevatori utilizzano un sistema misto: l'introduzione di nuove fioriture e nuove canzoni, alcune paia razza a parte, senza maestri, o se si tratta con una certa proliferazione di nuova qualità e nuove canzoni, come insegnanti di utilizzarlo in futuro. Ci sono studi sperimentali con altri uccelli come fringuelli, uno dei quali si possono trarre le seguenti conclusioni:

Un uccello unico allevati in cattività con il padre quasi completamente imita le canzoni degli ultimi, ma quando alcuni polli sono allevati in combinato disposto con un maschio adulto, ognuno di questi polli diventano, diventano custodi dei loro fratelli e diminuisce imitazione del modello di padre: più alto è il numero di galline insieme, il più piccolo numero di sillabe imitato e più breve la durata della canzone appreso. Un tardo-adulti nati giovani più veloce del suo fratelli maggiori, in termini relativi, e una imitazione più completa.
Polli da imparare da un modello per la canzone "Riproduzione" nella gabbia, ma la sovrabbondanza di questo tipo di imitazione riduce fino al 33%. Questa restrizione di imitazione selettiva influisce sillabe specifico non si verificano in modo casuale, cioè le sillabe che quasi tutti i polli hanno imitato e quasi altro che il vestito. La creazione di polli con l'isolamento sociale, cioè senza ascoltare la musica da solo e gli schemi di un adulto può portare al canto spontaneo, anche se atipico, comprende molti suoni normali. Tuttavia, questa capacità di improvvisare, non sembra manifestarsi quando si induce una minore imitazione di un modello di adulto, dopo la sovraesposizione dello stesso.
Se le galline sentirla cantare un altro maschio, che è fuori dalla gabbia, ma non ha potuto stabilire un contatto visivo o interagire con Lui, imitare la sua musica sarà poco o nullo.
Non c'è esperienza, ma sono in corso, che hanno utilizzato i modelli di musica diversa simultaneamente.
Da questi dati, e per le abitudini descritte nella nostra canaryculture può dire quanto segue: In effetti, i polli rinchiusi con la madre o un altro adulto di sesso maschile canzone imita la sua quasi completa. L'imitazione è meno completo, le partite in modo più polli nelle gabbie dei polli e perfino la nascita e defunto padre, ho imparato la canzone così prima il più vecchio. L'uso di registrazioni giocato nella imitazione gabbia raggiunge quasi completo, paradossalmente, le galline appena li sento, non più di 2-3 minuti al giorno, se la riproduzione è abbondante, l'imitazione è meno completo.
Il mancato utilizzo di modelli di adulto per imitazione porta ad improvvisare una canzone polli caratteristiche atipiche, ma con sillabe. In questo caso, ogni pollo servirebbe come tutore dei suoi fratelli. L'utilizzo di una radio di fondo giocando tutti i giorni, può produrre due effetti: da un lato, di stimolare le vie uditive della canzone, tra cui CVS, in secondo luogo, per stimolare la sovrabbondante uditiva, riuscendo a ridurre la capacità di imitazione nei polli sentire così, per continuare il creatore non è imitare altri modelli per coloro che ascoltano. Potete immaginare l'azione stimolante dei suoni nel percorso uditivo di la canzone, in quanto, in assenza di stimoli, i percorsi sono anche atrofia come centri di atrofia persona sorda e le vie neurologiche del linguaggio e mai parlare correttamente.
L'esposizione eccessiva ai suoni, come l'utilizzo di radio o di apprendimento continuo con un notevole numero di polli insieme, potrebbero avviare processi di selezione sotto la cura dei polli imitazione, accettando alcuni e respingere gli altri modelli. Questo potrebbe spiegare la ricca diversità di suoni e canti negli uccelli, sia in cattività e di aree naturali. CONCLUSIONI
Anche se ci sono molte questioni legate alla canzone canarini di apprendimento, che sono aperti per lo studio e la sperimentazione, si possono trarre le seguenti conclusioni:
Le caratteristiche di potenza e il tono della voce, basandosi soprattutto sulla conformazione anatomica dell'organo fonatorio canarino, è in gran parte determinato dal genotipo.
La partitura musicale o il canto canarino è parte di questo fenotipo e, di conseguenza, i risultati dall'interazione del genotipo con l'ambiente in senso lato.
Anche se il Canarie conservano la capacità di apprendere nuove sillabe durante tutto l'anno, durante la canzone o di plastica "periodo critico" per l'apprendimento, quando hanno più capacità e quindi la riduzione di questo periodo, l'accelerazione della maturazione sessuale da parte di messa in gabbia singola fornitura presto o troppo testosterone, la povertà può portare ad una sillaba della canzone. Non sappiamo molti fattori ambientali che possono influenzare canzone di apprendimento, come un aspetto specifico del fenotipo, cioè, essere in grado di raggrupparli in due gruppi: quelli associati a stimoli uditivi che possono o non possono servire da modello e quelli associati la disponibilità di livelli ottimali di testosterone.
E 'generalmente accettato che gli insegnanti non hanno imparato una canzone con più ricchezza e musicalità sillaba di più, anche se è chiaro che le galline cantano come i genitori, data la capacità di imitare le persone. Imparare senza un insegnante sembra che potesse fare una canzone con almeno tanto quanto la ricchezza e musicalità sillabica con un insegnante, aiutarli a portata canzoni nuove e fiorenti che sono riflessivi di un genotipo adatto, consentendo una selezione più precisa genetica; raggiungere una maggiore rischio la capacità di improvvisazione, ma non superiore al canto è di scarso valore e le carenze nella esecuzione della canzone. Non ci sarebbe alcuna obiezione all'uso di un insegnante in una riga quando è già fissato.
h) OBS, deve ancora essere scritta in parti, che a tempo debito. Si tratta di un lavoro scrupoloso per la quale orientare l'originale, che mi è stato e ha inviato un messaggio privato e poi postato il link nel canaryculture forum del colore, con cui ero molto contento che qualcuno ha riconosciuto il mio punto, ma di analizzare scientificamente.
i) Se avete difficoltà a vedere, tirare la Image Pro PC e visualizzare l'immagine usando il lupazunha, vale la pena dare uno sguardo

[Pantaleo Rodà]

Grazie mille Alfonso...ci avevo provato anche io, ma il traduttore non ne voleva sapere...bell'articolo!

[Massimo Riva]

Grazie Alfonso,gran bel lavoro,COMPLIMENTI

[john fernandez]

Facccio i miei complimenti al carissimo utente spagnolo che ci ha fornito con dell'informazione esauriente. Grazie anche ad Alfonso per la traduzione.

[nerriquez]

Muito obrigado por esta informação rica e detalhada!
Você é o autor? De onde você tirou as fotos?

Nicola